传媒学院讯  为进一步加深中意数字艺术交流，培养学生创新能力和跨文化思维，4月30日，传媒学院举办传媒学院数字媒体艺术专业教学大讨论活动——中意艺术师生交流座谈会。活动由传媒学院数字媒体艺术系组织，Roma、Bernardi两位教授主讲。传媒学院数字媒体艺术系副主任孔勇，数字媒体艺术系副主任李海龙，教师毕晓、王中华、张福海及全体数字媒体艺术专业学生参与本次座谈会活动。座谈会从“中意媒体艺术设计教学比较分析”和“数字多媒体技术发展和教学研究”两个命题展开讨论。

Roma从学术视角出发阐释了在媒体艺术设计的教学方式上中意两国的特点与共性。为了让学生具象化理解知识点，意大利艺术教学常以图片为例，从视觉上展现艺术特色，引导学生思考学习；中国则更习惯于引用丰富的理论性著作，从理论维度出发开展讲学。当然，Roma表示，双方在教学方式上有着“科学至上”的艺术共性，即采用科学的、真实的图像及文字资料作为教学辅助和观点佐证，增强教学可信度。

会上，两位教授聚焦数字多媒体技术发展和教学研究，对传媒学子提出发展建议。Bernardi教授详细讲解了运用数字摄影、多媒体集成装置、高清数字影像等技术辅助艺术创作与教学研究的益处；他鼓励学生养成终身学习的习惯，紧跟技术演变方向，借多媒体技术发展之力，创作出更多具有时代活力的优秀艺术作品，真正做到“学有所用，学有所成”。

 座谈会现场气氛热烈，全体师生积极互动、参与讨论。孔勇认为，本次座谈会是一场中意文化交流的碰撞，为传媒师生带来了宝贵的学习机会，进一步开拓了学院师生的国际视野。